Plans d’accessibilitat de museus

Nou Codi d’Accessibilitat a Catalunya

Amb l’aplicació de la LLEI 13/2014, del 30 d’oc­tubre, d’ac­ces­si­bil­i­tat i el seu desen­volu­pa­ment mit­jançant el Codi d’accessibilitat de Catalun­ya (DECRET 209/2023, de 28 de novem­bre), algunes enti­tats, com ara els museus, estan oblig­ades a implan­tar Plans d’accessibilitat.
Aque­sts Plans d’Accessibilitat no afecten només a l’estructura físi­ca dels museus, sinó tam­bé als seus serveis i con­tinguts per tal de garan­tir que totes les per­son­es que vis­iten el museu puguin gaudir de la cul­tura amb inde­pendèn­cia de les seves capac­i­tats físiques, visu­als, audi­tives o cog­ni­tives.

Plans d’accessibilitat dels museus

Els espais museís­tics dis­posen d’espais per­ma­nents (el vestíbul d’entrada o l’auditori, per posar un exem­ple) però la part expos­i­ti­va i d’activitats és sus­cep­ti­ble de can­vis més o menys con­tin­u­ats. Això impli­ca dis­posar d’uns cri­teris d’accessibilitat aplic­a­bles en el dis­se­ny de qual­sevol activ­i­tat o exposi­ció futu­ra.

Per tant els Plans d’accessibilitat han de tenir en compte:

Acces­si­bil­i­tat dels Ele­ments per­ma­nents de comu­ni­cació:

• Reto­lació (con­trast, dimen­sió, alt-relleu, Braille, codis QR…)
• Bucle mag­nètic
• Pan­ells amb infor­ma­ció tàc­til
• Plànols i maque­tes
• Impre­sos en suport paper
• Pan­talles elec­tròniques
• Pàgi­na WEB i pub­li­ca­cions dig­i­tals
• Apli­ca­cions
• Audio-guies/vídeo-guies

Cri­teris d’accessibilitat per a les activ­i­tats:

• Exposi­cions tem­po­rals
• Vis­ites guiades
• Audio­vi­su­als
• Cur­sos i tallers
• Conferències/debats

Com fer un Pla d’accessibilitat d’un museu

Òbvi­a­ment, primer s’ha de fer un diag­nòs­tic per conèix­er el punt de par­ti­da, ver­i­ficar el com­pli­ment dels req­ui­sits legals d’aplicació i iden­ti­ficar quines mesures cor­rec­tores s’han d’adoptar.

• Fitxa d’accessibilitat per a cada ele­ment: diag­nosi i pla d’acció.
• Fitxa de cri­teris d’accessibilitat per a cada tipus d’activitat.
• Catà­leg de neces­si­tats for­ma­tives del per­son­al del museu.
• Cal­en­dari d’implantació divid­it per fas­es anu­als.
• Pres­su­post ori­en­tatiu de la implantació del Pla.

Manuela Brin­ques – OHSE Lead Audi­tor